Lern-Apps prägen den Schulalltag. Eine Studie der PH Graubünden zeigt die neuesten Erkenntnisse auf. Expert:innen diskutieren mit dem Publikum auch über KI und digitale Bildung.

Lern-Apps sind aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken. Doch fördern sie wirklich den Lernerfolg? Und helfen sie Schüler:innen, selbstständiger und zielgerichteter zu lernen?

Eine aktuelle Studie der PH Graubünden liefert neueste Erkenntnisse. Wir stellen ihre zentralen Ergebnisse vor und diskutieren mit dem Publikum. Und natürlich geht es auch um KI, denn wer heute über digitales Lernen spricht, kommt an ChatGPT & Co. nicht vorbei.

Ein spannender Abend für Lehrpersonen und alle, die sich für Bildung und Technologie interessieren.

Podiumsdiskussion mit Expert:innen:
Prof. Dr. Francesca Suter, PH Graubünden, Leiterin Professur Erziehungswissenschaften
Dr. Sog Yee Mok, PH Graubünden, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur
Erziehungswissenschaften
Rico Puchegger, PH Graubünden, Dozent und E-Learning-Experte

Moderation: Prof. Dr. Reto Givel-Bernhard, PH Graubünden, Rektor

Veranstaltende: Pädagogische Hochschule Graubünden